Заместитель заведующего по безопасности:

Предъявляемые требования

На должность заместителя заведующего по безопасности назначается лицо, имеющее высшее образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Образование и педагогика», «Гражданская оборона» и «Правоохранительная деятельность» или соответствующим им направлениям подготовки (специальностям) и стаж работы на руководящих должностях по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет или высшее образование и дополнительное профессиональное образование по указанным направлениям подготовки (специальностям) и стаж работы на руководящих должностях по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.

Заместитель руководителя организации по безопасности должен:

знать основные нормы и требования, и обеспечить решение задач в области комплексной безопасности, санитарных и противоэпидемиологических правил, гражданской обороны, обеспечения защиты от чрезвычайных (кризисных) ситуаций, пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, антитеррористической и противокриминальной защищенности, противодействия экстремизму, предупреждения производственного травматизма и соблюдения внутреннего режима, правил делового этикета, основ ведения делопроизводства, организации взаимодействия с органами государственной власти и местного самоуправления;

уметь разрабатывать локальные нормативные акты, проводить обучение работников и детей, проводить расследования и установление причин возникновения чрезвычайных ситуаций, нарушений вопросов трудового законодательства и обеспечения образовательного процесса, ухода и присмотра за детьми.

Воспитатель:

Место работы:	Условия работы:
г. Мытищи, ул. Стрелковая, строение 19г. Мытищи, проезд Институтский 4-й, строение 1 г. Мытищи, ул. Институтская 24 А	оформление по Трудовому кодексу;сменный график работы; заработная плата от 18000 -30000 рублей (зависит от категории)

В соответствии с Профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н к должности «Воспитатель» предъявляются следующие требования.

Требования к образованию и обучению:

высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Требования к опыту практической работы:

требования к опыту практической работы не предъявляются.

Особые условия допуска к работе:

к педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

Трудовые действия:

определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации;

создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья;

освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью;

реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д.);

организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной;

и другие.

Необходимые умения:

владеть всеми видами развивающих деятельность дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской);

владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья;

и другие.

Необходимые знания:

специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;

федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

основ методики воспитательной работы, основных принципов деятельностного подхода, видов и приемов современных педагогических технологий

и другие.

Другие характеристики:

соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.

Контакты (Для рассмотрения кандидатуры на данную вакансию, отправьте работодателю свое резюме и задайте все вопросы в сопроводительном письме).

 

Старший воспитатель: